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    【新刊上架】2020年43卷第4期 出刊囉!!


    202012 (43:4)
    人無遠慮,必有近憂:藝術大學師培生與非師培生之生涯發展模式差異分析
    "Failing to Plan" is "Planning to Fail" ? The Differences of Career Expansion Model Between Teacher Program Students and Non-teacher Program Students at an Arts University

    家庭作業時間對學習成就產生負向影響的原因分析:以TIMSS 2007年臺灣四年級學生為例
    Exploring the Reasons that Homework Time Negatively Affects Learning Achievements: A Case of the Fourth-Grade Students in Taiwan in 2007 According to the TIMSS

    單親家庭學生之輔導效果:完形心理學觀點
    The Effect of School Counseling with Students of One-Parent Family: Gestalt Theory Orientation


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